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Questions théoriques et pratiques sur l'enseignement explicite
Questions théoriques et pratiques sur l'enseignement explicite
Questions théoriques et pratiques sur l'enseignement explicite
Livre électronique601 pages6 heures

Questions théoriques et pratiques sur l'enseignement explicite

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À propos de ce livre électronique

Enseigner signifie instruire et éduquer un collectif d’élèves. Pour faciliter l’enseignement, il importe de prendre appui sur les données issues des recherches rigoureuses en éducation et de s’éloigner des idées préconçues et des pseudo-approches pédagogiques dites efficaces. En prenant résolument le parti de la recherche empirique, le présent livre offre des réponses à 11 questions qui touchent directement l’enseignement, et ce, tant sur le plan théorique que sur le plan pratique.

Un enseignant peut-il être efficace dans tous les contextes ? Doit-il varier son enseignement ? Quelles sont les limites des communautés d’apprentissage professionnelles ? Quels sont les effets des technologies et de l’enseignement virtuel sur le rendement des élèves, avec ou sans pandémie ? Pourquoi et comment consolider les apprentissages ? Pourquoi faut-il enseigner explicitement les comportements ? Voici des questions auxquelles le lectorat trouvera réponse dans cet ouvrage. Les constats qu’on peut en tirer permettront d’entrevoir les défis des enseignantes et enseignants d’aujourd’hui et d’anticiper ce dont sera faite la pédagogie de demain.
LangueFrançais
Date de sortie8 juin 2022
ISBN9782760556942
Questions théoriques et pratiques sur l'enseignement explicite
Auteur

Clermont Gauthier

Clermont Gauthier est professeur associé à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval. Ses recherches portent sur l’évolution de l’enseignement, les courants pédagogiques, l’enseignement explicite et la formation des enseignants. Il a publié, seul ou en collaboration, plus d’une quarantaine d’ouvrages sur ces thèmes.  

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    Questions théoriques et pratiques sur l'enseignement explicite - Clermont Gauthier

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