La stimulation neuromotrice chez l'enfant lors d'une grossesse à haut risqué

Par Luz Elena Ortiz Siordia

Lorsque j'utilise le terme Stimulation Neuromotrice, je me réfère principalement à la stimulation avec une approche thérapeutique, appliquée aux patients à risque ou diagnostiqués avec des lésions neurologiques et qui pourraient donc développer des troubles dans leur développement psychomoteur, en tenant compte du fait que ce développemen

• Langue: Français
• Éditeur: Innovación Editorial Lagares de México, S.A. de C.V.
• Date de sortie: 31 mai 2022
• ISBN: 9786074107524

Aperçu du livre

I Le handicap chez l’enfant au Mexique

Le handicap moteur et les troubles du développement neurologique sont l’un des problèmes les plus graves de l’enfance. Selon l’UNESCO, deux cents millions d’enfants dans le monde souffrent de troubles sensoriels et / ou moteurs. Certains de ces troubles peuvent entraîner un handicap et provenir des périodes prénatales, périnatales et postnatales de la grossesse.

Conformément à la Classification Internationale du Fonctionnement, du Handicap et de la Santé publiée en 2001 : les personnes handicapées « sont celles qui ont une ou plusieurs déficiences physiques, mentales, intellectuelles ou sensorielles et qui par l’intervention de divers facteurs de leur environnement social peuvent être privées d’une participation pleine et effective au même titre que les autres»2.

Au Mexique, l’Institut National de Statistique, de Géographie et d’Informatique a élaboré une classification par type de handicap3 comme suit:

En général et selon le Recensement National de la Population et du Logement réalisé au Mexique en 2010, 16 % des personnes handicapées, l’ont acquis par hérédité, pendant la grossesse ou à la naissance.

Cela nous fait penser à l’importance d’établir des mesures, à la fois préventives et le traitement précoce, qui limitent les séquelles invalidantes de ces troubles chez les bébés issus d’une grossesse à haut risque et/ou ayant acquis des lésions neurologiques.

Parvenir à préserver la vie des bébés qui ont été le produit d’une grossesse à haut risque est une grande réussite de la médecine, mais parfois l’immaturité de leurs organes et de leurs systèmes peut conduire à une augmentation de l’incidence des nouveau-nés ayant des lésions organiques et / ou neurologiques de récupération difficile. Détecter ou prévenir l’apparition de ces troubles organiques et / ou du développement tôt nous permet de limiter leurs conséquences, en offrant à l’enfant l’opportunité d’une meilleure qualité de vie.

Les lésions et les troubles du Système Nerveux Central peuvent entraîner:

Le retard mental

Le retard du développement

Les troubles de l’apprentissage

Les troubles de la motricité

Les troubles sensoriels

Les troubles de la communication

Les troubles du développement généralisés

Les autres troubles de l’enfance

Les lésions sur un cerveau immature peuvent être irréversibles, mais en limitant leurs séquelles, nous permettons à ces enfants de réaliser, dans l’avenir, leurs activités quotidiennes et de s’intégrer dans un groupe social, ceci donnant un sens positif à un être même limité et malgré avec ces limites.

Une étude menée à l’Hôpital du Centre Médical La Raza sur un total de 691 patients prématurés admis de janvier 2002 à décembre 2004 avec un diagnostic d’hypoxie et de pathologie neurologique secondaire, conclut que les bébés prématurés sont la population la plus vulnérable aux lésions neurologiques. L’application du test de Denver a montré que « chez ces enfants la zone la plus touchée est le langage, suivie de la motricité globale et de la motricité fine et que l’évaluation des enfants prématurés de moins de deux ans doit être faite après une correction de l’âge prenant en compte ladite prématurité. Il a également conclu que le plus haut degré de récupération est détecté dans les deux premières années de vie, nécessitant une stimulation précoce dès la naissance ou dans les premiers mois de vie et cela suggère que le suivi du développement neurologique et la stimulation précoce devraient être des programmes obligatoires et continus dans toute institution qui gère les