Mauvais jumelage

Par Shawn K. Stout

En ce moment, la vie de Fiona Finkelstein ressemble à un bol de cerises ou du moins à une montagne de crêpes en forme d’animaux. Elle est la plus récente, la plus jeune et la seule Miss Météo en tutu de la station de télévision WORD et ses amis et ses compagnons de classe sont plus qu’impressionnés! Mais Fiona sait bien qu’à Ordinaire, dans le Maryland, la chance ne peut pas durer éternellement. Et c’est alors que Milo apparaît dans le portrait. Milo est un nouvel élève à l’école. Mais dès qu’il pénètre dans la classe, il agit comme si tout lui appartenait. Fiona sait aussitôt qu’ils ne seront PAS des amis. Il crée même un club de météorologie, même s’il sait que Fiona est la spécialiste de la classe! Fiona décide que c’est à elle — et à ses amis Harold et Cleo — de ramener sur elle le feu des projecteurs… avec un club de jumelages. Mais quand ses jumelages s’avèrent catastrophiques, elle doit découvrir si c’est la faute de Milo ou vraiment la sienne.

• Langue: Français
• Éditeur: Éditions AdA
• Date de sortie: 2 avr. 2015
• ISBN: 9782897524210

Shawn K. Stout

Shawn K. Stout is the author of the Not-So-Ordinary Girl series as well as the middle grade series Penelope Crumb. Stout has an MFA in Writing for Children and Young Adults from Vermont College of Fine Arts. She lives in Maryland with her husband, baby daughter, and two ancient dogs.

Aperçu du livre

Chapitre 1

F iona Finkelstein avait un mauvais pressentiment.

Le genre de pressentiment qu’elle avait eu quand elle avait été certaine que madame Miltenberger avait mis un sandwich au jambon blanc dans son sac-repas, même si elle lui avait dit des centaines et des centaines de fois qu’elle détestait le jambon blanc plus que toute autre chose. Surtout après avoir constaté que ce jambon n’était même pas blanc. Et s’il y avait une chose que Fiona ne supportait carrément pas, c’était de la nourriture qui mentait.

Fiona ne savait pas exactement pourquoi elle avait ce pressentiment ce jour-là. Peut-être parce que c’était la journée où monsieur Bland, son professeur de quatrième année, allait piger les nouveaux noms pour assigner les tâches aux élèves de la classe. Pendant des mois, Fiona avait voulu être choisie comme électricienne. Mais elle avait eu beau croiser très fort ses doigts, monsieur Bland pigeait toujours le nom de quelqu’un d’autre dans le seau.

Elle tapota son Crayon de réflexion vert sur son bureau et elle jeta un coup d’œil à sa meilleure amie, Cleo Button, et à Harold Chutney, assis à côté d’elle.

— J’ai décidé que si je ne peux pas être électricienne, cette fois-ci, je ne vais plus prendre de bain.

— À quoi cela va-t-il te servir ? demanda Cleo.

— Je vais tellement puer que monsieur Bland va être obligé de me donner cette tâche la prochaine fois, expliqua Fiona. Je vais lui dire qu’il va devoir supporter ma mauvaise odeur jusqu’à ce qu’il pige mon nom dans ce seau.

— Bonne idée, l’encouragea Cleo en faisant craquer ses jointures. J’espère être celle qui dirige les files.

Harold retira son doigt de son nez.

— Je veux être jardinier.

— Jardinier ? dirent Fiona et Cleo en même temps.

— Jarnicoton ! Quoi ? demanda Harold.

— C’est la pire tâche qui existe, répondit Fiona. Il n’y a qu’une seule plante à arroser et c’est un cactus.

Harold haussa les épaules.

— Qu’y a-t-il de si excitant à être électricienne ?

Fiona secoua la tête.

— C’est la meilleure responsabilité entre toutes. Tu as pour tâche de brancher la télévision et le projecteur. Et tu fais fonctionner le lecteur de DVD.

— Et tu éteins les lumières, ajouta Cleo, qui avait été électricienne l’avant-dernière fois.

— Et puis après ? dit Harold en essuyant son doigt sous son pupitre.

Fiona poussa un soupir. À part mettre ses doigts dans son nez, Harold était le seul élève qu’elle connaissait qui disait des choses comme « jarnicoton » et qui n’aimait pas les objets cool comme les prises électriques. Parfois, Fiona se demandait si Harold n’était pas au fond une vieille dame déguisée dans un costume de garçon.

La cloche sonna.

— Silence, tout le monde, exigea monsieur Bland. Avant de commencer, la directrice Sterling est ici pour vous annoncer quelque chose d’important.

— Bonjour, tout le monde, les salua la directrice Sterling.

Elle avança devant la classe en faisant claquer ses talons hauts. Un garçon la suivait de près. Il était grand et il avait les cheveux hérissés, ce qui le faisait paraître encore plus grand.

— J’aimerais vous présenter un nouvel élève qui va se joindre à votre classe, dit-elle en posant sa main sur l’épaule du garçon. Voici Milo Bridgewater, et il vient de quitter le Minnesota pour déménager dans le Maryland.

Milo, le nouveau garçon, enfouit ses mains dans ses poches et regarda ses pieds. Fiona essayait de se rappeler où se trouvait le Minnesota parce qu’il y avait beaucoup d’États qui commençaient par la lettre « M » et elle les confondait. Puis, elle se rendit compte que Milo commençait aussi par la lettre « M ». C’était comique, non ? Fiona se demanda pourquoi il n’y avait pas d’États qui commençaient par la lettre « F ». C’était trop injuste ! Puis, elle se rappela un État.

— La Floride ! cria-t-elle, tout excitée.

Tout le monde la regarda. Puis, ils éclatèrent de rire. Sauf monsieur Bland et la directrice Sterling. Et Milo du Minnesota.

Fiona regarda autour d’elle.

— Est-ce que je l’ai dit à voix haute ?

— Apparemment, oui, répondit monsieur Bland en se raclant la gorge. Tu veux nous dire quelque chose à propos de la Floride ?

— Je me disais seulement que la Floride commence par la lettre « F » comme Fiona, expliqua-t-elle. Tout comme Minnesota commence par la lettre « M », comme Milo, vous comprenez ?

La voix de Fiona s’affaiblit vers la fin de son explication, car elle se rendait compte que ce qu’elle disait semblait stupide. Pourquoi ses pensées semblaient-elles vraiment intelligentes jusqu’à ce qu’elle les exprime à voix haute ?

Tout le monde rit de nouveau. Sauf monsieur Bland et madame Sterling. Et Milo. Ils se contentèrent de la fixer.

Monsieur Bland prit une profonde respiration et il soupira. Puis, il serra la main de Milo et il lui dit :

— Bienvenue à l’école élémentaire d’Ordinaire.

Il pointa le pupitre vide à côté de Fiona.

— Tu peux aller t’asseoir là-bas.

Et Milo se dirigea vers le pupitre. Il regarda Fiona et lui fit des gros yeux. Fiona ne savait pas ce qu’elle avait fait pour mériter un tel regard d’une personne à qui elle n’avait même pas encore adressé la parole. Mais comme elle n’était pas le genre de fille à ne pas répliquer à une paire de gros yeux, elle le fusilla elle aussi du regard. Du moins discrètement.

— Nous sommes sur le point de terminer la leçon sur les mesures et j’ai bien peur que nous n’aurons pas tes livres avant la fin de la semaine, dit monsieur Bland à Milo. D’ici là, pourquoi ne te places-tu pas à côté de ta voisine ?

Milo regarda Fiona. Il secoua la tête, puis il se retourna vers Harold Chutney, dont le pupitre se trouvait derrière lui.

— Jarnicoton, dit Harold en frottant son nez. Tu veux te placer à côté de moi ?

— J’imagine que oui, répondit Milo.

— Super cool, s’exclama Harold. J’aime ta coiffure. Comment fais-tu pour que tes cheveux tiennent…

— Milo, intervint monsieur Bland. Tu ne pourras pas voir le tableau si tu es tourné ainsi. Place-toi à côté de Fiona.

— Zut ! dit Milo.

Ils élèvent des enfants pourris dans le Minnesota, pensa Fiona.

Milo rapprocha lentement sa chaise de Fiona. Elle déplaça son livre de mathématiques d’exactement un centimètre du côté