Pour un développement de l'approche psychosociale dans les projets de solidarité internationale: Retours d’expériences au Rwanda
Par Vanessa Robin
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Vanessa Robin
Travailleur social de formation, diplômée de l'Université Lyon 1 en Victimologie et en Criminologie clinique, Vanessa Robin a réalisé son parcours professionnel dans l'action sociale en France et dans la solidarité internationale (Balkans, Rwanda, Togo). Cette étude est menée dans le cadre d'un DU en Droit et stratégies de l'action humanitaire à l'Université Paris 8.
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Avis sur Pour un développement de l'approche psychosociale dans les projets de solidarité internationale
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Aperçu du livre
Pour un développement de l'approche psychosociale dans les projets de solidarité internationale - Vanessa Robin
Sommaire
Préface
Introduction
Le processus d'intégration de l'approche psychosociale dans les pratiques humanitaires
Le cadre conceptuel de l'approche psychosociale
L’impact social et psychologique des crises sur les populations
La participation des communautés à leur propre reconstruction
Le cadrage des interventions pour une aide adaptée au contexte
La contribution des interventions psychosociales au bien-être des populations : une stratégie d'intégration efficiente
Le positionnement des acteurs face à la réalité de la détresse psychosociale : entre adhésion et résistance
L'efficacité des projets psychosociaux : de la nécessité à comprendre et à évaluer
La traduction de l'approche psychosociale au Rwanda
Le contexte et les réponses au déséquilibre psychosocial
L'histoire du génocide au Rwanda
Face aux traumatismes : la diversité et la spécificité des pratiques
Les impacts de l'intervention psychosociale sur la population rwandaise
Accompagner les traumatismes individuels par le retissage des liens communautaires
Une évaluation globale pour la définition des recommandations et des perspectives
Conclusion
Bibliographie
On trouve dans la littérature des foisons de publications ayant trait aux organisations de solidarité internationale et à leurs réalisations. La plupart de ces publications sont très spécialisées, restreignant leur centre d’intérêt, cloisonnant des domaines comme l’urgence, la reconstruction et le développement, et s’attachant de surcroît à des aspects techniques : on décortique à l’infini le cycle de projet, on dissèque le cadre logique, on se querelle sur des mots. Le plus souvent, les conclusions de ces travaux sont biaisées car le milieu socio-professionnel de leurs auteurs formate leur analyse ; les différences d’interprétation peuvent être caricaturales entre les propositions de l’idéaliste « tout terrain », pétries de bonnes intentions mais manquant parfois de réalisme, et la froideur de rapports rédigés dans les bureaux feutrés du système U.N, dont les auteurs ne connaissent des pays pauvres que les chambres climatisées des hôtels de capitale.
L’étude menée par Vanessa Robin constitue un heureux trait d’union entre ces deux extrêmes. D’une part, il est le fruit de réflexions provenant du regard porté par une personne n’ayant pas exclusivement baigné dans le monde clos de la coopération et du développement, avec ses tabous, ses rites et sa préoccupation du « politiquement correct ». Ses connaissances dans les domaines du droit et des sciences sociales lui ont permis de porter un regard neuf sur la problématique de reconstruction de sociétés déboussolées par des violences extrêmes. D’autre part, Vanessa Robin a dirigé un projet de réhabilitation dans le Rwanda post-génocide, projet dont la finalité était de réparer des Hommes et non des infrastructures, de reconstruire la société et pas des bâtiments, en bref de jeter les bases permettant de remettre en place des activités de développement indemnes des séquelles de la catastrophe humanitaire d’avril 1994. Ce travail de recherche s’appuie sur une longue expérience de l’accompagnement social et éducatif de mineurs en difficulté, mais également de la situation de pays en crise (Kosovo, Monténégro) ou qui tentent de sortir du traumatisme (Rwanda). La pertinence des situations évoquées au Rwanda et des remèdes proposés constitue un plaidoyer sans failles pour que la priorité soit réservée aux aspects psychosociaux des actions humanitaires dans des régions en situation de post-conflit.
Pour Vanessa Robin, cette étude constitue un aboutissement couronnant une expérience professionnelle riche dont la composante essentielle est de permettre à des gens en butte aux conséquences de traumatismes au sens large du terme de trouver une passerelle vers le bien-être sans accorder d’emblée la priorité aux aspects matériels. Mais ce travail peut également servir de point de départ à une réflexion plus complète sur le type d’activités psychosociales à proposer suivant le type de problématique : si on peut admettre qu’en situation de grande urgence, l’important est de sauver des vies en faisant fi de toute autre considération, il paraît évident qu’en post-urgence, il s’agit en priorité de traiter la santé mentale des populations concernées par le projet dans toutes les étapes de la mise en œuvre de celui-ci, y compris et surtout dans la définition des activités et des stratégies. C’est la seule manière efficace de promouvoir un projet sans susciter des réticences de la part des bénéficiaires, qui gagnent ainsi un statut de partenaires.
Il faut espérer que des personnes comme Vanessa Robin, qui ont fait le choix de progresser dans la voie multidisciplinaire, accèdent de plus en plus à des responsabilités dans le milieu semé d’embuches de la coopération et du développement.
Philippe LAMBILIOTTE
Attaché de coopération internationale au ministère des affaires étrangères du Royaume de Belgique
Introduction
« Les conflits et les catastrophes naturelles en Afghanistan, en Indonésie, au Sri Lanka et au Soudan, parmi beaucoup d'autres, entraînent sur le court terme de grandes souffrances psychologiques et sociales qui peuvent, si l'on ne s'en occupe pas suffisamment, entraîner des problèmes psychosociaux et des troubles mentaux sur le long terme. Ceux-ci peuvent remettre en question la paix, les droits des personnes et le développement »¹.
L’approche psychosociale s’est déployée dans la coopération internationale à partir des années 1990 et principalement depuis le génocide de 1994 au Rwanda. Au début des années 2000, des acteurs de la solidarité internationale prennent conscience qu'il ne faut pas se focaliser sur les besoins primaires sans tenir compte d'une approche psychosociale globale à différents niveaux (auprès des communautés, des familles et des individus) afin de contribuer à la reconstruction de la société. En effet, intervenir dans des contextes fragilisés suppose de penser au-delà des solutions techniques en prenant en compte les blessures psychologiques qui ont des conséquences importantes et à long terme sur l'ensemble de la vie politique et sociale.
Soutenir l'éducation, la santé et le développement économique dans un pays meurtri, suite à un conflit ou une catastrophe naturelle, requiert un soutien des ressources locales. Toutefois, une pluralité de facteurs peut venir mettre à mal les capacités d'une population cible. Nous nous intéressons ici aux ressources des personnes qui souffrent psychiquement, cette souffrance étant le symptôme d'une mise à mal de la « vie intérieure »² des individus. Selon David Becker et Barbara Weyermann, cette vie se rapporte aux sentiments des personnes, à leurs croyances et à leurs valeurs, à la perception qu'elles ont d'elles-mêmes et à leurs relations avec autrui. Quelles sont les capacités des individus et comment peuvent-ils être en mesure de se mobiliser pour reconstruire leur vie ? Une situation de souffrance psychologique génère de réelles incapacités que l'approche psychosociale entend dépasser.
L'approche psychosociale recouvre différentes appellations, définitions et activités selon les organismes humanitaires. Comme le souligne le Comité Permanent Interorganisations (CPI) sur la santé mentale et le soutien psychosocial, les définitions varient selon les instances d'aide mais sont complémentaires, elles décrivent « tout type de soutien endogène et exogène visant à protéger ou à promouvoir le bien-être »³. Selon les éléments de définition que donnent les auteurs du Manuel « Genre, transformation des conflits et approche psychosociales » de la Coopération Suisse, l'approche psychosociale « s'intéresse à ce que ressentent les individus dans un contexte donné » et s'occupe du « vécu subjectif de l'individu en relation avec le milieu dans lequel il évolue »⁴. Par là-même, on peut comprendre que la démarche vient répondre à la détérioration de la relation entre l'individu et son milieu social en intervenant sur les deux dimensions, psychologique et sociale.
Que recouvre le terme «psychosocial» à travers ses deux dimensions ? On peut l'expliquer ainsi :