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Un cours de français: De la comprehension orale a l expression orale active
Un cours de français: De la comprehension orale a l expression orale active
Un cours de français: De la comprehension orale a l expression orale active
Livre électronique53 pages30 minutes

Un cours de français: De la comprehension orale a l expression orale active

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À propos de ce livre électronique

Tenter de revolutionner les cours de langue traditionnels.
L apprentissage d une langue ne commence ni par l ecriture, ni par le texte d une lecon et encore moins par la simple photographie des mots par l oeil, mais bien par l ecoute, par la repetition et par le questionnement de ce qui reste incompris. Ce n est qu a la fin que l on fixe les connaissances par l ecriture pour les graver dans notre memoire.
LangueFrançais
ÉditeurBooks on Demand
Date de sortie9 mars 2020
ISBN9783750488410
Un cours de français: De la comprehension orale a l expression orale active
Auteur

Heinz Landon-Burgher

El autor está plenamente del lado de Trump y Putin, que han declarado la guerra al «Estado profundo». También está convencido de que los gobernantes criminales del pantano de Washington están en las últimas.

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    Aperçu du livre

    Un cours de français - Heinz Landon-Burgher

    Sommaire

    Avant-propos

    Le programme interrogatif

    L‘école maternelle

    Une réflexion fondamentale

    Les premières phrases

    Question et réponse

    Début du cours

    Contexte

    Premières questions

    Prise de notes supposée des élèves

    Utilisation des mots-clés

    Test rapide

    Lecture

    Début du travail sur le texte

    Un peu de grammaire

    Structures de phrase

    Devoir à la maison

    Début du deuxième cours

    Résumé oral

    Exemple possible

    Premiers pas dans la traduction simultanée

    Traduction vers la langue étrangère

    Réalité scolaire

    Poursuite du travail sur le texte

    Le deuxième paragraphe : Mohamad

    Questions sur le texte

    L’enrichissement du vocabulaire

    I

    Enrichissement des connaissances

    II

    III

    IV

    Grammaire

    Hasard

    Questions

    Quatrième paragraphe : Merguez

    Cinquième paragraphe : Fin de la période coloniale

    Sixième paragraphe : Le titre du livre

    Devoir à la maison

    Travail sur le texte écrit

    Traduction simultanée (fr – all)

    Traduction simultanée (all – fr)

    Dictée

    Poursuite de l’unité de cours

    Conclusion

    Avant-propos

    En tant que professeur de français, j’ai remarqué que les élèves apprenaient un texte avec plus ou moins de rapidité et le lisaient à voix haute avec des

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