Ouvrir la Voix: Essai sociologique
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À propos de ce livre électronique
Entre vulgarisation scientifique et sensibilisation, « Ouvrir la voix » est un outil qui invite autant à la réflexion qu’à la libération de la parole sur les enjeux que sous-tend la question noire française. Au fil des paroles et des images, il s’agit de plonger dans un univers souvent cité et pourtant méconnu sous l’angle des minorités : l’université française pensée par une jeunesse noire bien trop souvent invisibilisée.
Laissez-vous captiver par ces témoignages alarmants et découvrez les obstacles rencontrés quotidiennement par les minorités noires sur les campus Français !
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Aperçu du livre
Ouvrir la Voix - Candyce Bosson IV
Remerciements
À ma famille, soutien inépuisable, dont la présence brille dans les bons comme les mauvais moments.
À Assia Rochat, jeune artiste engagée très talentueuse qui a illustré les couvertures de cet ouvrage.
Aux Professeurs, sources d’inspiration et de motivation. Une mention spéciale pour Rachele Borghi, Emilie Viney et Pap NDiaye.
À mes Collègues et amis qui me suivent depuis le début et m’encouragent quotidiennement. Vous êtes ma force.
Aux Étudiants de la Sorbonne, cœur de mes travaux, avec qui j’ai noué une grande complicité qui perdure au fil des années. Notamment : Jennifer, Nabou, Sarah Maria, Elhadji, Steven, Kevin, Aristhée, Mariana, Yanis, Diouf, Tibka, Selya, Amelia, François et Ève.
Aux Lycéens de l’Essouriau, qui ont collaboré à la deuxième partie de ce projet, à travers les débats et les séances de soutien scolaire.
À toutes les personnes qui ont participé à la promotion du projet et sans qui je n’aurais pu publier cet ouvrage.
« Ouvrir la voix »
Ouvrir la voix est la première partie de mon projet « Vers une réussite universitaire noire française ». Ce projet est issu du mémoire que j’ai effectué en master de géographie à la Sorbonne, entre 2017 et 2019. J’étais alors tutrice de méthodologie pour l’UFR de géographie et je voulais comprendre pourquoi il y avait si peu d’étudiants noirs dans certains hauts lieux français du savoir. La première phase de mon enquête consistait à observer les dynamiques sociales et spatiales d’un campus de la Sorbonne (Clignancourt) et y récolter les témoignages de plusieurs étudiants noirs. « Ouvrir la voix » est un compte rendu de ce riche matériau universitaire dont émanent plusieurs réflexions et enjeux.
Quels sont les éventuels éléments qui obstruent l’ascension de cette minorité étudiante noire française ? Quelles stratégies met-elle en place pour pouvoir briller, malgré les obstacles ? Quels sont les points communs, mais aussi les divergences entre ces étudiants qui partagent l’expérience d’être racisés, dans un prestigieux géosymbole du savoir français ? Autant de questions soulevées par cet ouvrage qui entrecroise des témoignages anonymisés d’étudiants noirs avec des planches d’observation de mon carnet de terrain.
Pour s’orienter vers une réussite universitaire noire française, il faut tout d’abord connaître et comprendre cette minorité étudiante peu visible et peu entendue, qui cherche à gravir les échelons d’une société qui étouffe bien trop souvent sa voix.
Candyce Bosson
Grille des entretiens individuels
Yoan Victor
Étudiant en L1 géographie
YV Bonsoir Candyce, j’ai décidé de quitter la fac afin de rentrer en école de commerce : j’ai rencontré la directrice de l’EGC (École de Gestion