Nous sommes tous des médiums

Par Angela Heal

Exercices pour développer l’intuition

• Langue: Français
• Éditeur: AnCo
• Date de sortie: 11 nov. 2021
• ISBN: 9791220865456

Aperçu du livre

Nous avons tous des capacités extrasensorielles

À un moment ou à un autre, nous avions tous une intuition qui nous était utile. Le téléphone sonne, et avant pour répondreet vous savez déjà qui vous appelle. Allez chercher le courrier, et vous savez préalablement que vous trouverez la lettre d’une certaine personne. Vous voyez un étranger dans la rue et vous savez que l’étranger sera important pour votre vie. Tous ces exemples sont des exemples de événements paranormaux. Fermé en chacun de nous est le pouvoir d’étendre la conscience au-delà du niveau actuel de conscience. En l’absence d’un meilleur terme, ce pouvoir est appelé « capacité extrasensorielle ». » . Toutes les posseggonou. Peu de gens savent comment l’utiliser ou le garder sous contrôle. Comme tant de gens, vous savez peut-être que vous pouvez percevoir au-delà du niveau des cinq sens physiques, mais contrairement à tant de gens, vous êtes sur le point d’apprendre à éveiller cette capacité et à développer vos dons paranormaux.

Comment atteindre ces compétences a longtemps été considéré comme un mystère. L’opinion populaire dit que certaines personnes, les plus fortunées, naissent avec le « don », elles sont dotées de capacités extrasensorielles. La vérité est que ceux-ci pourIls sont conscients de leurs intuitions et trouvent le temps de développer ces capacités, tout comme d’autres développent l’intellect, les dons athlétiques, etc., étape par étape. Tout le monde possède la capacité de penser; personne ne le mettrait en discussione. Mais il est évident que certains individus savent penser mieux que d’autres. Ce n’est pas un don inné mais un don continu formation pour arriver au meilleur. Je suis d’avis que n’importe qui, avec un peu de formation, peut développer des compétences extrasensorielle.

Les capacités extrasensorielles peuvent être développées dans le même Savoir façon dont vous apprenez à nager. Si vous jetez une personne qui ne peut pas nager dans l’eau, cette personne peut apprendre à nager, peut se noyer ou peut simplement se déloger bien sûr.natamente jusqu’au retour à terre. La technique « nager ou se noyer » est une approche indirecte de ' apprentissage de la natation : la méthode et la responsabilité ne relèvent que de ceux qui doivent apprendre. Si vous choisissez l ' approche directe et offre des cours de natation, la personne apprend non seulement à nager dans un environnement qui ne la menace pas, mais il apprend également une variété de techniques. Le néo-nageur apprend à être à l’aise dans l’eau, à cultiver en lui-même un nouveau potvieillit contre un environnement qu’il ne connaissait pas.

Développer des compétences extrasensorielles, c’est exactement comme apprendre à nager. Et apprendre à bien fonctionner dans un nouvel environnement, l ' environnement extrasensoriel. Avec la méthode « nager ou se noyer », vous pouvez apprendre pour développer des compétences extrasensorielles, mais vous pouvez tout aussi bien « noyer » ou « agiter » jusqu’à votre retour à terre. Avec une approche disciplinée et systématique, vous apprendrez, par l’étude, à développer une gamme plus large et plus fiable de capaville pour faire face à la ' environnement extra-sensoriel. Le développement de toute autre capacité suit un schéma similaire. D’abord nous observons, puis nous imitons, puis nous pratiquons.

Avec la pratique, nous atteignons le niveau de compétence qui était notre objectif.

De enfants, nous voyons d’autres personnes marcher, courir et sauter. Nous commençons à les imiter, d’abord de manière maladroite, mais avec de la pratique (et après de nombreux échecs), nous devenons capables de marcher, de courir et de sauter. Il ne nous est certainement jamais venu à l’amour d’arrêter dJe marche: nous avons continué à essayer jusqu’à ce que nous réussissions. Plus tard, nous nous sommes tournés vers des exploits plus difficiles, comme conduire d’abord un tricycle, puis un vélo. En grandissant, nous avons appris d’autres choses, toujours avec la même pratique.

L ' ApPrendre des capacités physiques est parallèle à celui des capacités mentales qu’on nous enseigne à l’école. Nous leur avons appris à mémoriser, se concentrer, faire attention au point de compréhension. Nous avons appris à penser et à résoudre les problèmes.

RePlanifiez-vous les jours où vous avez appris à conduire la voiture? Quelqu’un vous a montré à plusieurs reprises, l’un après l’autre, toutes les procédures nécessaires. En effectuant les différentes opérations dans la bonne séquence avec un effort conscient, vous avez progressivementVous êtes mémorisé et maintenant vous êtes capable de les répéter automatiquement, parce qu’une partie de vous a appris la procédure de routine.

Dans tous ces cas, le processus est toujours le même. Tout d’abord, la conscience que l’objectif entre dans la catégorieoria du possible. Tout le monde peut conduire un vélo ou une voiture. Pourquoi devrais-je être différent? Si d’autres réussissent, je réussirai aussi. Ensuite, il y a eu l’engagement d’acquérir cette certaine capacité. J’apprendrai pour conduire la voiture. Alors je les préparatifs pour atteindre cette capacité. Soit vous avez observé attentivement quelqu’un qui savait conduire et vous avez essayé d’imiter sa technique, soit vous avez trouvé quelqu’un qui peut vous enseigner. Ensuite, vous avez pratiqué. Pensez un instant au capacl’ity que vous possédez. Pouvez-vous taper? Rappelez-vous combien de temps il vous a fallu pour mémoriser le clavier? Vous souvenez-vous des heures et des heures de pratique? Vous avez insisté parce que c’était une compétence qui vous intéressait. Vous avez compté les erreurs, puis vous avez recommencé à battere la page. Il y a eu de moins en moins d’erreurs, et au final presque aucune. Et apprendre à frapper une balle avec une batte de baseball? Les exemples pourraient être infinis.

Le développement de compétences extrasensorielles suit le même schéma. Il y a d’abord l’engagementou avec vous-même, puis étudiez, et enfin pratiquez. Il faut de la patience et de la persévérance en grande quantité.

Tout le monde peut développer des capacités paranormales, tout comme tout le monde peut apprendre à faire du vélo, à taper ou à jouer à des jeux. au baseball. Quelqu’un trouvera cela plus facile que quelqu’un d’autre. La vitesse d’apprentissage est une chose très personnelle. Nous ne devons pas nous comparer aux autres. Ce n’est pas parce que quelqu’un apprend plus vite que nous qu’il apprend mieux. Le lièvre et le tartaruga arrive à la ligne d’arrivée.

Vous vous demandez peut-être : « Pourquoi voudrais-je développer mes capacités paranormales ? » Nous développons des capacités paranormales pour la même raison que nous développons toutes les autres capacités:

parce qu’ils améliorent la vie. Le capacLes fonctionnalités extrasensorielles ajoutent une dimension que vous n’avez jamais connue dans le passé. Ils donnent de plus en plus de pouvoir sur les circonstances, une plus grande joie dans la vie quotidienne. Ils vous aident à créer votre avenir, à faire beaucoup de choses qui ils n’ont jamais été (à votre avis) dans le domaine du possible ou du probable.

Mon but est de vous aider à améliorer vos intuitions, vos dons paranormaux, afin que vous puissiez améliorer votre vie et celle des autres. Comme cela arrive avec chaque têteMontrer des compétences extrasensorielles simplement pour étonner les gens est quelque chose à éviter. Lorsque vous utilisez ces compétences nouvellement acquises, faites-le discrètement. Le développement de ces qualités apporte de la puissance, et la puissance apporte la réponseResponsabilité. Notre pouvoir personnel nous permet de contrôler nos vies. Elle ne doit pas servir à contrôler la vie des autres. Nous pouvons montrer aux autres ce qu’ils doivent faire pour obtenir ce contrôle, mais nous n’avons pas à le faire pour eux. Nous sommes responsablesseulement de nous-mêmes, et indépendamment de la bonté des intentions, nous avons la responsabilité de ne pas interférer avec les plans de vie des autres. C’est la responsabilité du pouvoir.

Les deux Je et l' trois esprits

En vous, il y a deux I. Un est-ce que vous: le Directeur, l ' enseignant, guide, moi extérieur. L’autre est le moi intérieur : celui qui travaille, étudie, exécute. Ces egos sont connus sous de nombreux noms: conscient et inconscient, id et ego. Les étiquettes peuvent être importantes, si nous voulons avoir des points de référenceimento précis. J’aime le terme je, je le trouve préférable à des phrases comme « Moi et mon esprit ». Esprit il a quelque chose d’impersonnel, comme s’il était séparé de moi.

Mon moi extérieur est la partie de moi qui évalue, raisone, calcule et utilise la logique. Le miou moi intérieur est cette partie de moi qui enregistre tout ce qui m’arrive et réagit automatiquement, sans juger.

Mon moi intérieur est comme mon enfant, et je suis comme son parent. Et mon élève à qui j’enseigne, et l’interprète parfait qui fait le cosi pour moi après les ont apprises. Je me contrôle dans-

Terno, qui accepte volontiers mes commandes, mes directives. L’aspect le plus important de ce moi intérieur est son indépendance. Il agit en dehors de ma conscience et possède un nature sensiblement différente de la mienne. Nous prendrons en compte ces différences au fur et à mesure que nous développerons nos capacités extrasensorielles : en être conscient nous permettra d’atteindre un développement beaucoup plus efficace.

Le moi intérieur perçoit et apprend différemment du moi extérieur. Nous apprenons nous-mêmes chaque étape jusqu’à ce qu’elle soit mémorisée. Le processus consiste en une répétition d’ordres ou de suggestions. Nous utiliserons la même technique pour le développement des capacités paranormales.

Le moi intérieur n’est limité que par les croyances conscientes que nous avons à son sujet. Si nous prenons la décision consciente que nous ne pouvons pas faire une certaine chose, le Soi intérieur accepte la décision et la transforme en réalité. L’inverse est également vrai. Si nous décidons conscient qu’il peut faire quelque chose, le Soi intérieur accepte la décision et fait tout ce qui est en son pouvoir pour que la décision se matérialise concrètement. Et sa puissance est considérable. Par exemple, si vous vous dites que vous ne pourrez jamais jouer au piano, bien sûr, vous n’en jouerez jamais. Si, en revanche, vous vous dites que vous pouvez le faire, les chances d’acquérir la maîtrise de l’instrument augmentent considérablement. Vous constaterez que si vous décidez que vous voulez jouer, avec un peu de pratique, vous réussirezet. Croire que vous pouvez apprendre à jouer du piano vous permettra de ne pas avoir de croyances négatives qui vous gênent. Typiquement, nous sommes amenés à accepter les limites de notre moi intérieur comme un fait. Nous devons commencer à prendre en considérationRationnez ces limitations et rejetez celles qui ne sont pas valides.

Les croyances peuvent être étendues et élargies pour inclure beaucoup plus que ce que nous pensions possible. Nous devons nous garder de dire que nous ne savons pas comment faire une certaine chose simplement parce que nous ne le faisons pas. nous ne l’avons jamais fait. Si nous avons essayé de faire quelque chose et que nous n’avons pas réussi, cela ne signifie pas que nous ne pouvons pas le faire; cela signifie simplement que nous devons y travailler davantage. Observer ceux qui savent faire les choses qui nous intéressent bien est un excellent moyen d’apprendre. Le cl’apacité de l’imitation, l’un des traits essentiels du moi intérieur, peut être exploité pour développer de nouvelles capacités. Les deux autres voies sont l’étude et l’expérimentation.

Avant de continuer, essayez de voir clairement vos deux je suis qu’à partir de maintenant ensuite, ils feront un travail de groupe ensemble. Appelez-les « vous et votre psyché » ou « vous et votre âme ». Peu importe. Pour plus de commodité, nous les appellerons « vous et votre moi intérieur ».

Votre moi intérieur comprend trois niveaux mentaux différents: le l’esprit littéral, l’esprit programmé et l’esprit intuitif.

Le l’esprit littéral est lié au monde objectif, au monde de la matière et ' l’existence physique. Le contenu de l’esprit littéral pro-pro-vient des sens physiques. On voit, on entend, on goûteou, nous reniflons et touchons le monde qui nous entoure. Des informations sensorielles sont enregistrées sur la substance de notre corps. L’esprit littéral est la substance intelligente qui garde la trace de toutes nos expériences. Ce niveau de l’esprit ou l’intelligence est toujours la base de tous les autres niveaux. C’est réel et concret; c’est le monde des faits.

Le esprit programmé c’est le niveau subconscient où se trouvent vos croyances. C’est là que les valeurs sont attribuées au monde objectif : c’est vrai, c’est faux; c’est une vertu, c’est un péché. La beauté et la laideur et toutes les autres classifications de ce genre seront dans l’esprit programmé. Ils se développent au fil des ans et passent du niveau conscient au niveau inconscients, où ils forment la structure de l’action et du comportement. Ce niveau de conscience se situe directement au-dessus de l’esprit littéral et influence tout ce que nous faisons. Il limite, mais permet le ' expansion. L’esprit programmé est comme une computer qui est rempli de données à mesure que nous grandissons et qui est programmé par les parents, les enseignants et les amis. C’est le siège des valeurs culturelles, des normes sociales qui nous permettent de survivre au sein de la culture dans laquelle nous sommes nés. Ce niveau mental elle est indispensable à la survie sociale.

Le esprit intuitif oui basé sur les sensations. Il est plus puissant que l’esprit Programmé. Nous absorbons de nombreux concepts qui entrent en conflit les uns avec les autres et nous nous appuyons sur l’esprit intuitif, le soi-disant « sensazi »oni viscerali »,, pour prendre les décisions exactes sur ces concepts.

L’esprit intuitif se trouve en dessous de la conscience, et beaucoup d’entre nous ont bloqué ses messages dirigés vers l’esprit rationnel et conscient. On nous a appris à ignorer les sensations intérieures afin d’agir et de penser comme les autres le veulent. Ouvrez-nous àles messages de l’esprit intuitif sont très importants dans la pratique

de capacités extrasensorielles.

L’esprit intuitif est basé dans l’hémisphère droit du cerveau.

L’esprit rationnel est basé à gauche, là où se trouve notre conscience. En vertu de ceset les esprits là-bas est programmé, dans la zone limbique. L’esprit subconscient programmé absorbe la matière de nos intuitions et de nos sensations sur le monde, les recevant de l’esprit rationnel. Sous la zone limbique, il y a l’esprit littéral, l’esprit qui gouverne ttoutes les fonctions physiques.

Le corps physique est composé de nombreuses parties qui peuvent agir à l’unisson ou indépendamment les unes des autres. Le cerveau est également divisé en unités fonctionnant indépendamment que nous appelons « esprits ». La possibilité d’utiliser l’intJ’étais corps ou des parties de celui-ci dépend de la capacité d’utiliser tout le cerveau et toutes ses parties.

Par exemple, il est possible d’effectuer un travail matériel avec les mains pendant que le conscient est engagé dans d’autres choses et que l’esprit programmé réagit aux stimuli externes.ni à notre conscience. L’esprit intuitif peut essayer de nous atteindre, mais nous sommes tellement occupés à penser que nous n’y prêtons pas attention. Tous ces esprits peuvent agir séparément et indépendamment les uns des autres.

Dans leur aspepositifs, créatifs, tous ces esprits émettent de l’énergie; attirer l’énergie est fonction de leur côté négatif et réceptif. Ces énergies se déplacent ou vibrent à différentes fréquences. Plus la fréquence est lente, plus la substance mentale devient solide.

Ll’esprit littéral vibre à une fréquence inférieure à celle de

à l’esprit programmé, qui à son tour vibre plus lentement que l’esprit rationnel.

L’esprit intuitif est aussi rapide que l’éclair; dépose des idées « holistiques » dans l’esprit conscient, afin qu’elles puissent être développéesuppathe et amplifié par la raison.

Nous sommes tous dotés de ces niveaux et fréquences mentales

qui transmettent, et nous avons tous les « dispositifs de réception » pour capter les idées, les pensées, les sensations et les émotions des autres. Mais tout le monde ne sait pas comment utiliser quappareils esti. Les chiens entendent des sons que les hommes n’entendent pas, les abeilles voient des couleurs que nous n’avons jamais vues; de la même manière, certains êtres humains perçoivent des choses que d’autres manquent. Le niveau de conscience des vibrations que nous avonsou autour est directement Proposition nal au niveau du développement de nos capacités paranormales.

Il est important de réaliser que les capacités paranormales sont déjà développées en bon rang à un niveau inconscient. Ce que nous pensons et ressentons est transmissso depuis les airs. Ces pensées et sensations créent des effets dans notre environnement que nous ne reconnaissons peut-être pas. Ce rayonnement mental et émotionnel que nous émettons crée l’avenir. Ils créent des conditions qui seront mises en œuvre plus tard, affectent les relations attuailes et sur notre propre personnalité. Nous ne réalisons pas à quel point nous influençons le ' environnement. L ' l’interaction entre les ' l’inconscient qui projette et l’inconscient qui reçoit est un processus continu qui crée notre monde. Développer des compétences extrasensorseursailes signifie simplement amener ce processus dans la sphère d ' influence de la conscience, afin de pouvoir contrôler à la fois le ' émanation que le ricezio de.

Capacités projectives et perceptives

J’appelle les deux grandes qualités extrasensorielles que vous avezvous brillerez capacités projectives et capacités perceptives. Un bon exemple de ceci est la télépathie. Dans la télépathie, vous avez besoin de deux personnes: un agent, ou émetteur, et un récepteur. Il est clair qu’il s’agit de deux fonctionnalités distinctes : vous pouvez envoyer des messages à manière extrasensorielle, ou les recevoir, mais ne faites pas les deux choses en même temps. Tous nos dons paranormaux relèvent de l’un ou de l’autre. dans l’autre catégorie. Vous pouvez guérir paranormalement ou être guéri. Vous pouvez manifester des phénomènes ou pmanifestation de l’ercepirne.

Les capacités projectives vous permettent de contrôler le ' émanation de vos vibrations. Lorsque les deux I sont synchronisés en une seule action, la projection se produit. Ces capacités sont définies comme « la dominance deelle ment à ce sujet.

Ils comprennent, entre autres: la télépathie, la psychokinésie, la téléportation, la matérialisation et la dématérialisation, la chirurgie paranormale, la guérison paranormale, la lévitation et la photographie paranormale. Les poltergeists sont tout simplement manifdes estations incontrôlées de ces capacités chez des personnes qui