Les 8 clés de l’éducation
Par Pierre Garnier
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À propos de ce livre électronique
Cet ouvrage traite de l’éducation au sens large du terme, cette transmission de civisme, de valeurs, de connaissances et de savoirs que l’on donne aux plus jeunes. Le but de ce livre est de partager quelques clés et astuces afin de mieux comprendre la construction de l’enfant, ce qui l’anime ainsi que ses besoins. Tout le monde aspire à offrir un héritage des plus magnifiques, personne ne mérite d'être délaissé.
À PROPOS DE L'AUTEUR
Jeune enseignant, Pierre Garnier observe le terrain de l’éducation et agit au mieux pour transmettre à ses élèves le meilleur bagage intellectuel et social possible. Avec Les 8 clés de l’éducation, il veut partager son expérience afin que le plus grand nombre en profite.
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Aperçu du livre
Les 8 clés de l’éducation - Pierre Garnier
Avant-propos
Dans l’inconscient des aspirations de l’être humain, il y a ce désir de fonder une famille, créer son cocon et transmettre une hérédité. En effet, assurer une descendance, créer un foyer, sont des perspectives que l’on croit ancrées dans notre patrimoine génétique. Alors, bien sûr, cela doit rester un choix et certaines personnes y renoncent pour un tas de raisons toutes plus respectables les unes que les autres.
Par ailleurs, à travers ce que l’on voit autour de nous : des mariages, des naissances, des baptêmes ou anniversaires, nous sentons qu’au-delà d’une envie qui est souvent réelle, une pression familiale, sociétale ou culturelle s’exercent sur chaque individu. Ne sont pas rares des propos tels que « le bébé c’est pour quand ? », « tu n’en veux pas un deuxième ? » ou bien « j’ai hâte d’être grands-parents ».
Une naissance crée un évènement au sein de la famille, une nouvelle dynamique, de nouvelles responsabilités et une source de bonheur indescriptible.
Je pense, à cette occasion, aux naissances non voulues, difficiles, ou entachées de drames. Nos pensées vont évidemment à toutes les familles qui n’ont pas pu vivre ce moment pleinement, à la hauteur de ce qu’elles auraient voulu…
Chaque parent désire, je pense, le meilleur pour son enfant, lui transmettre des valeurs, des principes, des connaissances parfois des croyances ou des points de vue. Le vecteur principal de cette bienveillance passe par l’éducation.
Objet de reconnaissance sociale, chacun aspire à un enfant qui serait correctement « éduqué », et bien sûr tout le monde a sa propre définition de l’éducation.
Pour certains, une bonne éducation passe par une attitude irréprochable, un respect des règles civiques, pour d’autres un épanouissement personnel ou une réussite scolaire/professionnelle. Or, et cela les parents le savent, la théorie est bien différente de la pratique. Parfois, les différentes épreuves de la vie ne peuvent être anticipées. Il n’est pas rare de voir des parents culpabiliser, en se positionnant eux-mêmes comme de mauvais parents, ou reconnaissant avoir mal agi dans certains cas. Ces parents se sentent coupables alors qu’ils font de leur mieux pour donner autant de bonne volonté que possible.
Faut-il jeter la pierre ? Juger sans connaître ? Peut-être est-il plus sage de proposer des alternatives.
Il est impossible, pour ma part, de changer un comportement en pointant du doigt ce qui nous semble injuste. Un dialogue, une remise en question ou des propositions sont davantage porteurs de sens et mènent à des fruits certainement plus juteux, l’essentiel étant que les enfants en profitent.
L’objectif de ce livre n’est donc pas de juger des comportements, car bien insolent est celui qui juge une situation dans laquelle il ne se débrouillerait pas mieux. En revanche, on essaiera de proposer quelques clés pour faciliter des prises de décision et des éléments de compréhension qui aideront peut-être des enfants, élèves, adolescents et futurs citoyens. Car, que peut-on offrir de plus beau cadeau qu’une