La Loi du Silence: Roman sur le harcèlement scolaire

Par Nicolas Bouvier

2020. Lycée Albert-Camus. À 30 ans, Jérôme Marchand devient le nouveau professeur de français des élèves de terminale littéraire et de seconde. Mais le système scolaire a bien changé.

Alors que le baccalauréat se prépare, les programmes scolaires changent brusquement, obligeant Jérôme à revenir aux fondamentaux et à marginaliser sa manière d’enseigner.
Alors que Jonathan Perrot, son ennemi d’hier qui avait pourtant fait la paix avec lui, revient pour régler ses comptes, il devra faire face aux violences subies par sa fille à l’école primaire, tout en prenant garde d’être vigilant à celles qu’il subit au lycée, avec ses élèves. Confronté et impuissant face à tout le système scolaire, Jérôme arrivera-t-il à faire carrière dans l’enseignement et à se faire entendre par les institutions ?

Dans ce roman, Nicolas Bouvier s'inspire de ses propres expériences pour dénoncer le harcèlement scolaire

EXTRAIT

Je ne dors pas. Quelque chose m’en empêche. La peur, l’angoisse du lendemain, le début d’une nouvelle vie professionnelle, d’une nouvelle carrière qui s’annonce…
Suis-je prêt à l’affronter, à y faire face, comme tous ceux qui y sont passés avant moi ? N’y-a-t-il rien que je ne puisse faire pour relativiser cette situation ?

Maintenant, ça y est. J’angoisse. Je viens d'obtenir mon diplôme de l'Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE) et je vais devenir professeur de français dans mon ancien lycée Albert-Camus. J’ai le trac. Affronter trente élèves, ce n’est pas comme faire face à trente adultes lors d’une conférence. Surtout lorsqu’on n’y est pas préparé.
Alors quoi ?
Devrais-je baisser les bras et me reconvertir ?
Pour faire quoi ?
Et où ?
Non. Je dois y aller. C’est normal d’avoir le trac, un peu comme avant de monter sur scène, de passer un oral…
Quand il faut y aller, faut y aller.

À PROPOS DE L'AUTEUR

Nicolas Bouvier né le 21 septembre 1990 est un écrivain engagé contre le harcèlement scolaire.
Ancienne victime au collège, il intervient aujourd’hui en tant que membre d’honneur de l’association « Les Parents » dans les établissements scolaires et sous forme de conférences caritatives auprès du grand public.
Sa carrière a commencé en 2011 avec la publication de « Sentiments Partagés », puis de « Scrupules » (2012), « Renaissance » (2013), un récit de vie intitulé « Une famille en danger », puis « Souviens-toi » qui a obtenu le Prix Émeraude « Livres en Quercy » en 2015.
« La loi du silence » est son sixième livre.

• Langue: Français
• Éditeur: Sudarènes Editions
• Date de sortie: 27 mars 2017
• ISBN: 9782374641775

Aperçu du livre

Première Partie

1.

Je ne dors pas. Quelque chose m’en empêche. La peur, l’angoisse du lendemain, le début d’une nouvelle vie professionnelle, d’une nouvelle carrière qui s’annonce…

Suis-je prêt à l’affronter, à y faire face, comme tous ceux qui y sont passés avant moi ? N’y-a-t-il rien que je ne puisse faire pour relativiser cette situation ?

Maintenant, ça y est. J’angoisse. Je viens d'obtenir mon diplôme de l'Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE) et je vais devenir professeur de français dans mon ancien lycée Albert-Camus. J’ai le trac. Affronter trente élèves, ce n’est pas comme faire face à trente adultes lors d’une conférence. Surtout lorsqu’on n’y est pas préparé.

Alors quoi ?

Devrais-je baisser les bras et me reconvertir ?

Pour faire quoi ?

Et où ?

Non. Je dois y aller. C’est normal d’avoir le trac, un peu comme avant de monter sur scène, de passer un oral…

Quand il faut y aller, faut y aller.

3 septembre 2020 : 8 heures

« Mesdames et messieurs, j’ai l’honneur et le privilège d’accueillir dans notre équipe un nouveau membre. Vous le connaissez tous pour sa notoriété littéraire, pour son combat contre le harcèlement scolaire, mais vous allez à présent le connaître pour le poste qu’il va désormais occuper. Il enseignera le français dans notre beau lycée Albert-Camus, un établissement qu’il connaît bien étant donné que c’est ici même qu’il a obtenu son baccalauréat en 2008. Il sera également le professeur principal de la classe de terminale littéraire.

Bienvenue à vous, Jérôme Marchand ! »

Les professeurs applaudissent et me saluent. Le proviseur, Pierre Valois, ancien enseignant en mathématiques, que j’ai vaguement connu lorsque j’étais lycéen, me tend le micro. Me retrouver dans cette nouvelle assemblée de professeurs procure une sensation assez particulière.

Pourtant, le choix de ce métier n’était pas naturel, loin de là. Je m’étais toujours promis de ne jamais enseigner. Ce que j’avais vécu en tant qu’élève avait déjà été assez pénible pour ne pas réitérer l’expérience de l’école en passant de l’autre côté du miroir.

Revenir dans ce lycée où j’ai vécu tant de souvenirs, bons et mauvais, est étrange. Je tente de faire abstraction du passé, mais il m’est impossible d’oublier le passage de Jonathan Perrot et d’Alexandre Verger, ces fantômes du passé qui ressurgissent instantanément dans mon esprit dès lors que j’observe la cour du lycée. Les bagarres, les coups de cœur, les histoires d’amour, les ruptures aussi… Tels sont les aléas des adolescents.

C’est à cette époque-là que j’ai ressenti ma vraie différence avec les autres. Bien que ce sentiment ait déjà commencé au collège, c’est réellement au lycée que j’ai compris que je n’étais pas en phase avec la société dans laquelle je vivais.

Est-ce que ce sera le cas demain ? Après-demain ? Dans un an ?

Face à mes nouveaux collègues, je prends le micro et me racle la gorge afin de m’éclaircir la voix.

« Chers collègues, c’est avec une certaine émotion et fierté que je reviens ici, après toutes ces années, pour enseigner le français. Je vous remercie de l’accueil que vous me faîtes aujourd’hui, bien que certains d’entre vous aient eu du fil à retordre avec moi, surtout au niveau des matières scientifiques !

Quelques personnes rient dans la salle, notamment les professeurs de mathématiques, de biologie et de physique-chimie.

« Je souhaiterais également rendre hommage à un de mes anciens professeurs – ceux que je n’ai pas eus, vous m’excuserez – comme vous, monsieur Valentin, mon professeur de philosophie en terminale littéraire, qui m’a donné envie d’enseigner, vocation que je n’avais alors pas à ce moment-là. »

Il me fait un signe de la main, souriant.

« Vous savez, être professeur doit être une vocation, un engouement pour nous tous. Nous exerçons ce métier pour transmettre un savoir, des connaissances et quelque chose que les parents font d’une autre manière : la vie.

Notre tâche est lourde, mais noble et nous n’avons pas le droit d’échouer. J’essaierai d’être irréprochable, comme vous l’êtes également, j’en suis persuadé. Merci à vous qui m’avez enseigné durant quelques années l’essentiel de ce qu’il fallait savoir pour bien démarrer dans la vie professionnelle. Je transmettrai donc le flambeau à nos élèves, soyez-en sûrs.

Je vous remercie. »

Des applaudissements retentissent dans la salle des professeurs, sous le regard paternaliste du proviseur. Voir mon ancien professeur de philosophie me touche beaucoup, car il m’a sauvé la vie face à Antoine Verger par le passé, ce chauffard qui a tué ma sœur, devenu par la suite un meurtrier qui s’était fait passer pour quelqu’un de bien auprès de ma mère et qui, finalement, était le père d’un de mes pires ennemis.

Jamais je ne l’oublierai.

Je n’oublie pas également mes anciens amis du lycée. Je veux bien entendu parler de François Bavière et Cécile Dauvoir, qui m’ont toujours été fidèles, quel que soit le moment.

Récemment, j’ai assisté à leur mariage avec ma femme Marie, avec qui je suis marié depuis quelques années déjà. Nous filons un bonheur parfait avec notre fille Alice, six ans. Mais voir mes deux meilleurs amis s’unir pour la vie a été un de mes plus grands bonheurs. Ils ont eu une fille en 2015 qu’ils ont appelé Judith et je suis devenu le parrain de cet adorable bébé qui a maintenant cinq ans.

Le temps passe vite, vous ne trouvez pas ?

François, qui détestait les langues étrangères à l’école, est devenu, contre toute attente, un excellent guide conférencier passionné par la Cité de Carcassonne où il exerce quotidiennement son métier, ce joyau architectural du sud, étant ainsi le troisième site le plus visité de France avec plus de quatre millions de visiteurs par an, dont environ 700 000 visiteurs seulement pour le 14 juillet.

Cécile est devenue professeure de français agrégée au Lycée Paul Sabatier à Carcassonne. Elle aime son travail, il aime le sien et je suis vraiment heureux pour eux.

Après François et Cécile, je pense à Manuel et Vincent, mes anciens camarades de fac. Ces deux-là travaillent du côté de Bordeaux. Le premier est avocat et le second est notaire. Je garde quelques contacts avec eux, surtout avec Manuel avec qui j’ai passé d’excellents moments, il faut bien le dire.

Les soirées étudiantes surtout.

Finalement, tout cela ressemble au petit monde que j’ai côtoyé, jadis, mais qui me manque aujourd’hui. Mais c’était sans oublier ma femme et ma fille. Marie a ouvert son salon de thé et elle est épanouie entre les préparations des chocolats, des cafés et l’accueil de la clientèle, pendant que ma fille fait sa scolarité à l’école Jean-Moulin en CP. C’est une bonne élève, brillante, blonde aux yeux bleus, presque tout le portrait de sa mère et un peu de moi. J’ai de la chance, je suis heureux, avec une famille formidable, un job qui me plaît et une activité passionnante.

Que demander de plus ?

Mes rêves se sont réalisés : me marier, avoir des enfants, faire ce que j’aime et devenir écrivain. Je continue toujours mon combat contre le harcèlement scolaire, tout en sachant que mes tentatives d’hier ont échoué, pour le meilleur et pour le pire et qu’elles auront beaucoup de difficultés à réussir demain.

Mais qui ne tente rien n’a rien.

J’ai toujours voulu aider les victimes de ce fléau inacceptable, dès lors que j’ai compris que je pouvais faire quelque chose pour aller plus loin que la sensibilisation.

C’est ce travail essentiel que j’ai à côté de celui d’enseignant : l’engagement.

On ne naît pas engagé, on le devient par la force des choses, des circonstances, des situations diverses et variées qui nous mettent dans des positions souvent inconfortables, mais aussi par l’envie, les convictions, les idéaux, tout ce qui fait que l’on se bat jour après jour pour améliorer la condition humaine en utilisant des mots accessibles à tous, compréhensibles, mais qui sont lourds de sens et de conséquences. Après de multiples apparitions dans tous les types de médias possibles, j’ai réalisé que ma place était dans le feu de l’action, à essayer d’aller le plus loin possible pour bouleverser le système.

Cela dérange, mais c’est le principe d’un auteur engagé de déranger, de taquiner, de toucher du doigt les points sensibles, les sujets tabous, polémiques, à la limite de la censure, du blasphème.

La jeunesse n’est pas en reste en matière d’écriture. J’ai été l’un de ces jeunes à sortir de l’inconnu pour m’exprimer, mais combien sont-ils à attendre leur tour derrière moi ? Eux aussi ont beaucoup de choses à écrire, à déclarer, à crier, à revendiquer et, non seulement leur vie a une importance cruciale dans le monde d’aujourd’hui, mais leur vision de la vie est également révélatrice d’une société qui s’effondre et qui se meurt jour après jour, d’où cette conséquence :

Pour faire réagir, il faut choquer.

C’est pourquoi j’ai pris le parti d’écrire depuis l’adolescence car, dès cette époque, j’avais des choses à dire sur le fonctionnement de la société, des hommes, des femmes… De la vie, en somme.

Le droit n’a pas été ma tasse de thé au bout d’un moment, à cause de ce côté engagé qui m’a collé à la peau et qui n’était pas en adéquation avec ce que je voulais