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Comment apprendre en s'amusant ?
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Livre électronique52 pages24 minutes

Comment apprendre en s'amusant ?

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À propos de ce livre électronique

Découvrez enfin toutes les astuces et nos conseils pour que l’apprentissage devienne un plaisir pour votre enfant !
Si certains enfants adorent l’école, pour d’autres cela paraît moins évident. Tantôt assaillis de doutes, tantôt démotivés, ils peinent à faire leurs devoirs et apprennent leurs leçons avec beaucoup de difficultés. Face à cette situation, de nombreux parents se sentent désemparés. Pourtant, il existe des solutions pour que l’apprentissage soit source de plaisir. 

Découvrez dans ce livret des exercices ludiques à pratiquer avec votre enfant pour qu’apprendre devienne un jeu, mais aussi des méthodes pour lui donner confiance en lui et faire en sorte que son parcours scolaire soit épanouissant et couronné de succès ! 

Ce livre vous donnera des informations et des solutions pour :
• définir les sources du désintérêt pour l’école de votre enfant ;
• mieux comprendre le fonctionnement du cerveau dans l’apprentissage ;
• aider votre enfant à apprendre tout en s’amusant.

Le mot de l’éditeur :
« Dans ce numéro de la collection 50MINUTES Famille, Carole Bloch revient sur une problématique qui concerne tous les parents : comment faire en sorte que les devoirs et l’apprentissage des leçons deviennent un plaisir pour mon enfant ? Grâce aux conseils de notre psychothérapeute spécialisée dans le coaching parental, vous découvrirez de nouvelles méthodes efficaces et adaptées à votre enfant pour qu’il puisse apprendre tout en s’amusant. » Stéphanie Dagrain


À PROPOS DE LA SÉRIE 50MINUTES | Famille
La série Famille de la collection « 50MINUTES » présente de nombreuses thématiques et problématiques liées au domaine familial. Grâce aux témoignages et aux nombreuses astuces mis en lumière par nos auteurs, découvrez pas à pas les clés pour vous sentir plus épanoui au sein de votre tribu. 
LangueFrançais
Éditeur50Minutes.fr
Date de sortie29 févr. 2016
ISBN9782806269225
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    Aperçu du livre

    Comment apprendre en s'amusant ? - Carole Haymann-Bloch

    COMMENT APPRENDRE

    EN S’AMUSANT ?

    Problématique ? Pourquoi mon enfant n’aime-t-il pas l’école ? Pourquoi est-il de plus en plus démotivé, n’arrive pas à se concentrer ou à mémoriser correctement ses leçons ?

    Objectifs ? Transmettre des méthodes et des outils pratiques qui permettront aux enfants de s’épanouir et d’apprendre en s’amusant, et aux parents de les accompagner dans leur processus d’apprentissage.

    FAQ

    Mon enfant refuse de se rendre à l’école. Comment savoir s’il fait un caprice ou s’il s’agit d’un problème plus sérieux ?

    Comment savoir si mon enfant est victime de harcèlement ?

    Mon enfant n’arrive pas à suivre le rythme de sa classe et semble constamment déconcentré. Dois-je consulter un spécialiste ?

    Depuis que mon enfant a sauté une classe, il ne se sent pas à l’aise à l’école. Comment l’expliquer ?

    Comment transformer les devoirs en un moment privilégié entre un parent et son enfant ?

    « Mon garçon Sébastien a neuf ans et est inscrit dans l’enseignement élémentaire. Ses soucis à l’école ont commencé l’année dernière. Chaque matin, il se plaint de maux de ventre et se met à pleurer, angoissé à l’idée d’aller en classe. Son désintérêt pour les études et son anxiété se ressentent dans son apprentissage : il retient difficilement ses tables de multiplication ; il prend un temps considérable à préparer ses dictées et les stratégies qu’il met en place pour retenir ses leçons lui demandent beaucoup d’énergie. La maîtresse de Sébastien nous a déjà convoqués à plusieurs reprises pour nous parler du manque d’attention et de motivation de notre fils, mais la situation ne s’améliore pas. » (Lucie, maman de trois enfants)

    Sébastien n’est pas un cas isolé. De nos jours, de plus en plus d’enfants sont démotivés par l’école et se trouvent assaillis de doutes, de craintes et d’angoisses (« je suis nul », « je n’y arriverai jamais », « je ne comprends rien », « les autres vont se moquer de moi », etc.). Comment expliquer ce manque d’enthousiasme qui affecte de plus en plus d’élèves qui disent s’ennuyer à l’école ou redouter d’y aller, et qui,

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