Avant de devenir enseignante de FLE, Marianne Viader a d’abord étudié la philosophie. Et son offre de formation, proposée sur son site Culture FLE, en porte aujourd’hui la marque. Y affleure constamment la volonté de faire réfléchir les enseignants à leur métier et de tisser le lien entre théorie et pratique.
« L’idée de ces formations est venue de ma propre expérience, explique l’enseignante. J’aurais aimé bénéficier d’un accompagnement quand j’ai moi-même fait mes premiers pas dans l’enseignement du FLE en Allemagne, après m’être formée à distance grâce au diplôme universitaire de l’université Grenoble Alpes / CNED à la fin des années 2000. Il n’était pas si évident de passer des connaissances théoriques à
