PLATEFORME PÉDAGOGIQUE AU SERVICE DES APPRENANTS
Suite aux difficultés constatées par les étudiants en compréhension orale, l’équipe pédagogique du CeLFE a souhaité cette année de mettre en place un dispositif. Il est accompagné par une enseignante du CeLFE et un ingénieur pédagogique de l’université d’Angers. Sur cet espace, les étudiants de niveau B1+/B2 auront à disposition de nombreuses activités, réparties en niveau de difficulté et en thématiques leur permettant de travailler leur compréhension orale en autonomie. Conçu comme un espace ludique et attractif, les activités seront réparties en 3 niveaux de difficulté et en 9 thématiques: patrimoine, écologie, sentiments, médias, activités méthodologiques, etc. Pour chaque niveau, 18 activités seront proposées à terme (2 par thématique), en essayant, autant que possible de varier les activités (quiz, rédaction, QCM…) et les supports authentiques (audio/vidéo, chronique/débat, émission/sketch/clip/interview…). Un long travail de recherche et de création est donc nécessaire pour proposer un contenu riche et varié. L’espace est ainsi configuré afin que les étudiants aient une progression linéaire non contrainte: il faut atteindre un certain taux de réussite pour débloquer le niveau supérieur, mais il n’est pas nécessaire de faire toutes les activités, ni de les faire dans l’ordre pour atteindre ce taux. Nous avons fait le choix de proposer la plupart de nos activités avec le module H5P, qui permet de répondre à ce besoin de diversité et d’interactivité. Le dispositif sera ensuite testé par les enseignants et un groupe d’étudiants. Nous espérons qu’il sera ouvert en septembre 2018 et permettra aux étudiants de progresser dans leur compréhension de l’oral.
