TOP, le nouvel HPI ?

.O.P., trois lettres mystérieuses pour le grand public, mais bien connues de beaucoup d’enseignants. « Si mon enfant a du mal avec la discipline, c’est parce qu’il souffre d’un trouble oppositionnel avec provocation », leur rétorquent de plus en plus de parents lorsqu’ils sont convoqués par l’école. « Ces derniers vont sauter sur cette hypothèse-là pour expliquer le comportement problématique de leur fils ou de leur fille parce (Odile Jacob, 2024). De nombreux « coachs en parentalité » surfent d’ailleurs sur ce filon en proposant tests, séances ou ateliers miracles censés venir à bout de ce fameux TOP. « Encore un nouveau marché qui surfe sur la confusion des parents ! » s’indigne Didier Pleux.