a dyslexie est un trouble spécifique de l’apprentissage de la lecture qui touche entre 3 et 7 % des enfants. Décrite pour la première fois en 1896 par le pédiatre britannique William Pringle Morgan, elle a dès l’origine été comprise comme un trouble de nature visuelle: une « cécité congénitale spécifique aux mots » non imputable à un problème ophtalmologique général tel que l’hypermétropie. Cette conception de ce trouble a continué à siècle, notamment sous l’influence du médecin américain Samuel Orton, qui a popularisé l’idée selon laquelle les enfants dyslexiques voyaient les lettres inversées, déformées ou dans le désordre. Une croyance qui demeure à ce jour l’un des principaux lieux communs sur la dyslexie.
