Dans une société où les enfants sont capables d’énumérer le nom des marques qui les entourent mais sèchent quand il s’agit de nommer les arbres et les fleurs, l’art peut jouer un rôle, tisser un fil créatif entre l’enfant et son environnement, entre son imagination et sa compréhension du végétal. Et s’il manquait cet outil pour immerger nos enfants dans une nouvelle lecture de la nature ?
L’art de se reconnecter à ses sens
La sensation de la terre dans les mains, du bois qui absorbe la peinture, des galets frais que l’on ramasse pour les décorer, des fleurs qui sèchent dans un herbier, des marrons que l’on collecte sont autant de d’occasions de mettre les sens», observe Virginie Andrieu, fondatrice de l’Atelier Gabrielle dans le 18e arrondissement de Paris. C’est là que l’artiste accueille des enfants pour créer des œuvres multiples et laisser parler leur imagination à partir d’une petite consigne, d’une impulsion. « … » Concentrés, attentifs, fascinés par ce qu’ils manipulent, les enfants transcendent la nature à travers l’art. Nul besoin d’être en pleine forêt ou en montagne. Au cœur de la vie citadine, l’enfant expérimente les éléments de la nature avec d’autant plus de plaisir et de fascination qu’il en fait quelque chose : une œuvre à soi. Pour Anne-Sophie Lahalle, formée à l’art-thérapie, la création inspirée par la nature permet aux enfants de se reconnecter à leurs sens et à leurs perceptions : «
