Pour bien comprendre comment “art” et “intelligence” sont intimement liés, il nous faut commencer par en donner une définition, du moins une description.
En ce qui concerne l’art, je me concentre sur. Mais aussi l’art que tous nous partageons dans notre enfance, qui est partie prenante dans notre apprentissage des formes, objets, relations, représentations. Allant du plus abstrait, comme chez le tout jeune enfant, vers le plus réaliste – les arts des cavernes ou chez l’enfant plus mature.
