Le statut socio-économique a pu être corrélé à l’anatomie du cerveau. Ainsi, en moyenne, notre cerveau n’aurait pas tout à fait la même structure en fonction de notre revenu, de notre éducation, de la profession que nous exerçons ou encore du type de quartier dans lequel nous vivons. Cette relation de corrélation ne semble pas négligeable, car le statut socio-économique apparait comme un puissant élément prédictif de la santé physique et mentale, de la réussite scolaire ou encore des capacités cognitives des individus. Mais quel est le lien exact entre l’anatomie du cerveau et le statut socio-économique causant ces différences observables ? Autrement dit, les caractéristiques du statut socio-économique sont-elles codées avant même notre naissance dans notre génome ; ou à l’inverse nos expériences de vie, dépendant pour partie de notre statut socio-économique, ont-elles ces effets sur le cerveau ?
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