LANGUES ET CULTURES: MERVEILLEUX PALIMPSESTES!
NIVEAU: B1+/B2 DURÉE: 2 H 30 (sans le projet final)
OBJECTIFS
■ communicatif: Comprendre des explications sur des faits passés réels ou inventés. Être capable de raconter une histoire sur un mythe ou une légende
■ linguistique: Comprendre l’alternance passé composé/imparfait dans un discours au passé.
■ sociolinguistique: Repérer un registre parlé familier
■ culturels: Évoquer les appropriations linguistiques d’une langue à l’autre. Prendre conscience de l’impact culturel global de certains mythes
■ pédagogique: Motiver nos apprenants grands adolescents et jeunes adultes à s’abonner à des comptes francophones sur des sujets qui les intéressent
PROJET: Créer sa propre vidéo sur un mythe de l’histoire francophone
MATÉRIEL
■ Smartphone des apprenants avec accès à Instagram* et à Internet: vidéo de Manon Bril « Apprenez à reconnaître les sirènes grecques dans l’art » projetable en classe (lien de la vidéo: https://www.instagram.com/tv/CIGon6cIdGg/). Pour l’activité « d’une culture à l’autre et vice versa », le rendu final sera travaillé en dehors de la classe pour réaliser le collage.
* Les vidéos ont été initialement créées pour le réseau TikTok, mais dans les vidéos Instagram, Manon Bril a tendance à régulièrement proposer des jeux d’écriture coopérative à ses abonnés en fin de vidéo, ce que
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