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    Du côté des jeunes filles: Discours, (contre-)modèles et histoire de l'adolescence féminine
    Série de livres électroniques1 titre

    Genre(s)& Sexualité(s)

    Par Laura Di Spurio

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    À propos de cette série

    Ce livre analyse les discours, les modèles et les contre-modèles d’une adolescence féminine qui charrie encore aujourd’hui son lot d’inquiétudes. À travers une analyse socioculturelle de la notion d’adolescence, Laura Di Spurio retrace les mutations et les permanences de la figure de la jeune fille. Au cours du XXe siècle, l’adolescence se mue en classe d’âge pour bientôt devenir un espace culturel, social et biopsychologique. L’adolescence devient un principe explicatif « pour toutes ». Ce nouveau modèle adolescent est dessiné par des adultes emplis de peurs face à cette jeunesse féminine qu’ils jugent plus précoce, plus libre et plus affirmée. Comment accorder cette notion pensée au masculin sans troubler un féminin que l’on voudrait éternel ? Comment appliquer cette notion à toutes les jeunes filles, même à celles dont le quotidien s’éloigne du modèle tracé par les scientifiques ? Que fait l’adolescence aux jeunes filles ? Et enfin, comment celles-ci troublent-elles la notion ?
    Ce sont les questions posées par cet ouvrage qui, à partir d’un corpus de sources variées, raconte un demi-siècle d’histoire du côté des jeunes filles.
    LangueFrançais
    ÉditeurEditions de l'Université de Bruxelles
    Date de sortie7 févr. 2020
    Du côté des jeunes filles: Discours, (contre-)modèles et histoire de l'adolescence féminine

    Titres dans cette série (1)

    • 1

      Du côté des jeunes filles: Discours, (contre-)modèles et histoire de l'adolescence féminine
      Du côté des jeunes filles: Discours, (contre-)modèles et histoire de l'adolescence féminine

      Du côté des jeunes filles: Discours, (contre-)modèles et histoire de l'adolescence féminine

      Laura Di Spurio
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      Ce livre analyse les discours, les modèles et les contre-modèles d’une adolescence féminine qui charrie encore aujourd’hui son lot d’inquiétudes. À travers une analyse socioculturelle de la notion d’adolescence, Laura Di Spurio retrace les mutations et les permanences de la figure de la jeune fille. Au cours du XXe siècle, l’adolescence se mue en classe d’âge pour bientôt devenir un espace culturel, social et biopsychologique. L’adolescence devient un principe explicatif « pour toutes ». Ce nouveau modèle adolescent est dessiné par des adultes emplis de peurs face à cette jeunesse féminine qu’ils jugent plus précoce, plus libre et plus affirmée. Comment accorder cette notion pensée au masculin sans troubler un féminin que l’on voudrait éternel ? Comment appliquer cette notion à toutes les jeunes filles, même à celles dont le quotidien s’éloigne du modèle tracé par les scientifiques ? Que fait l’adolescence aux jeunes filles ? Et enfin, comment celles-ci troublent-elles la notion ? Ce sont les questions posées par cet ouvrage qui, à partir d’un corpus de sources variées, raconte un demi-siècle d’histoire du côté des jeunes filles.

      Ce livre analyse les discours, les modèles et les contre-modèles d’une adolescence féminine qui charrie encore aujourd’hui son lot d’inquiétudes. À travers une analyse socioculturelle de la notion d’adolescence, Laura Di Spurio retrace les mutations et les permanences de la figure de la jeune fille. Au cours du XXe siècle, l’adolescence se mue en classe d’âge pour bientôt devenir un espace culturel, social et biopsychologique. L’adolescence devient un principe explicatif « pour toutes ». Ce nouveau modèle adolescent est dessiné par des adultes emplis de peurs face à cette jeunesse féminine qu’ils jugent plus précoce, plus libre et plus affirmée. Comment accorder cette notion pensée au masculin sans troubler un féminin que l’on voudrait éternel ? Comment appliquer cette notion à toutes les jeunes filles, même à celles dont le quotidien s’éloigne du modèle tracé par les scientifiques ? Que fait l’adolescence aux jeunes filles ? Et enfin, comment celles-ci troublent-elles la notion ? Ce sont les questions posées par cet ouvrage qui, à partir d’un corpus de sources variées, raconte un demi-siècle d’histoire du côté des jeunes filles.

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