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Leçon inaugurale - Claire Mathieu : Informatique et sciences numériques (2017-2018) : Algorithmes

Leçon inaugurale - Claire Mathieu : Informatique et sciences numériques (2017-2018) : Algorithmes

DeCollège de France - Sélection


Leçon inaugurale - Claire Mathieu : Informatique et sciences numériques (2017-2018) : Algorithmes

DeCollège de France - Sélection

évaluations:
Longueur:
63 minutes
Sortie:
16 nov. 2017
Format:
Épisode de podcast

Description

Claire MathieuCollège de FranceInformatique et sciences numériques (2017-2018) partenariat InriaAlgorithmesLeçon inauguraleLa recherche en conception et analyse d'algorithmes a beaucoup évolué ces dernières années. De nouveaux modèles de calcul sont apparus, car les données, désormais trop massives pour tenir en mémoire en un seul lieu, sont d'accès plus difficile que dans les modèles classiques ; ou elles sont accessibles partiellement, modulo certaines incertitudes (algorithmes stochastiques). Pour les problèmes les plus difficiles, on apprend à se contenter de solutions approchées, ou de solutions qui ne marchent en temps raisonnable qu'en posant des hypothèses supplémentaires. Des méthodes de conception plus sophistiquées se sont également développées : méthodes de type Monte-Carlo, méthodes de type primal-dual de la programmation linéaire, ou hiérarchie de relaxations semi-définies. À travers des exemples de quelques problèmes phares, on montrera la diversité des techniques. Les séances seront largement indépendantes les unes des autres. Les questions suivantes seront abordées :Reconstruction de données cachéesMariage stable, partage de gâteau, et comment éviter les regretsDonnées incertaines, robustesse et algorithmes stochastiquesCombinatoire des graphes et voyageur de commercePhysique statistique et algorithmiqueDualité, programmation linéaire, méthodes gloutonneset algorithmes en-ligneConvergence de méthodes itératives et recherche localeFlux de données, analyses de traffic, et problèmes de données massives
Sortie:
16 nov. 2017
Format:
Épisode de podcast

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