Les enfants peuvent lire une carte dès 4 ans
ne équipe britannique a demandé à 175 enfants (âgés de 2 à 5 ans) de participer à un jeu d’apprentissage spatial. À partir du plan en 3D de la pièce où était disposé un autocollant, en un endroit précis, ils devaient retrouver ce même autocollant dans une salle réelle, de même disposition. Résultat : seuls les enfants de 4 ans et plus ont réussi à utiliser la pièce “modèle” comme guide. C’est donc à partir
