uand elle a passé le concours de professeure des écoles, des amis enseignants l’avaient prévenue que ce n’était peut-être pas pour elle. Non pas à cause de ses compétences – mère de quatre enfants, elle avait de l’expérience et de l’énergie à revendre – maissourit Juliette Speranza. Sur le terrain, cette pédagogue se souvient avoir rencontré des professionnels formidables et beaucoup d’autres, plus résignés.Dès sa première classe, en maternelle, elle découvre pourtant 29 enfants avec des intérêts et des rythmes divers.Les parents sont ravis mais sa hiérarchie un peu moins. L’Education nationale lui reproche de laisser trop de place au jeu et balaie de la main ses bons résultats.
