Une étude récente signalée par l’UNESCO révèle qu’environ 75% des écoliers ukrainiens ont souffert de stress et 26% des adolescents ukrainiens ont un syndrome de stress post-traumatique. Pour l’agence onusienne chargée de l’éducation, il est urgent de leur apporter un soutien psychosocial renforcé afin de les aider à se remettre du traumatisme et de la détresse émotionnelle induits par la guerre.C‘est ainsi que l’UNESCO, à la demande du gouvernement ukrainien, vient de lancer la formation de 15.000 psychologues scolaires pour faire face à l’impact de la guerre sur la santé mentale des élèves et des enseignants du pays, qui est en guerre depuis plus de 18 mois.Pour en savoir plus sur la formation et ce que subissent les élèves et enseignants de l’Ukraine, nous avons joint Hoda Jaberian, Coordinatrice des programmes d’éducation en situation d’urgence de l’UNESCO. (Interview : Hoda Jaberian, Coordinatrice des programmes d’éducation en situation d’urgence de l’UNESCO ; propos recueillis par Cristina Silveiro)