Le début d’année est traditionnellement la période où les écoles ouvrent leurs portes au public. Parmi toutes celles qui forment aux métiers du design et de l’architecture intérieure, nous avons choisi d’en distinguer six, vues à travers la personnalité de leurs charismatiques dirigeants. Du tempérament de ceux-ci dépend le plus souvent la spécificité de ces établissements. Vision et engagement pédagogique les apparentent donc à de véritables missionnaires, porteurs d’une charge essentielle: façonner des générations de créateurs singuliers, d’individus curieux, responsables et critiques qui, eux, forgeront le monde de demain. En cela, ces institutions se positionnent de plus en plus comme des espaces citoyens. La méthodologie du design y relève de la tournure d’esprit capable d’embrasser les problématiques sociétales. Érigé en pivot, le designer doit révéler son aptitude à rendre le monde plus juste. Vive l’intelligence!
ÉCOLE DES ARTS DÉCORATIFS DE PARIS
(ex-ENSAD)
Emmanuel Tibloux, pour une école en prise avec le réel
Pour Emmanuel Tibloux, qui déclare-t-il. Plus de 800 étudiants se répartissent dans dix secteurs couvrant largement le spectre de la création. Depuis sa fondation au XVIII siècle, l’institution s’illustre par son enseignement exigeant et ses formations de haut niveau artistique, technique et scientifique d’artistes, de designers et de chercheurs. Avec l’arrivée d’Emmanuel Tibloux, la notion de « décor » reprend une place centrale à partir de laquelle s’articule tout le projet éducatif. Un terme opératoire permettant de penser nos écosystèmes. explique-t-il. L’enjeu pour la direction est aujourd’hui de créer les conditions d’une politique d’excellence à la fois inclusive et émancipatrice, propre à former les concepteurs et les innovateurs de demain. Parmi les grands chantiers, celui notamment d’une réorganisation du cursus avec la mise en place d’un diplôme de licence et une reconfiguration des masters visant, d’une part, une articulation plus étroite avec le secteur de la recherche et, d’autre part, une professionnalisation via des programmes en alternance.
