Crée par Flávio Lyra

educação e historia

Teoria da História em debate: Modernidade, narrativa, interdisciplinaridade
Auteur
Fundamentos Da Educação
Auteur
Estágio curricular supervisionado: Horas de parceira escola-universidade
Auteur
As ideias e os fatos: Ensaios em teoria e História
Auteur
Educação não formal e o educador social
Auteur
A história à prova do tempo - 2ª edição: Da história em migalhas ao resgate do sentido
Auteur
A pedagogia no Brasil: História e teoria
Auteur
Mulheres na Luta Armada: Protagonismo feminino na ALN (Ação Libertadora Nacional)
Auteur
O estágio curricular e a docência compartilhada: na perspectiva do realismo crítico
Auteur
Estágio com pesquisa
Auteur
Ensinar história no século XXI: Em busca do tempo entendido
Auteur
Estágio e docência
Auteur
Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Experiências Reflexivas
Auteur
Memórias de quem ensina História: Cultura e identidade docente
Auteur
Ética e Democracia Econômica: Caminhos para a socialização da economia
Auteur
Igreja e laicato adulto
Auteur
Experiência de ensino de história no estágio supervisionado (V. 4)
Auteur
História: Que ensino é esse?
Auteur
A prática de ensino e o estágio supervisionado
Auteur
Desafios da Presença de Conhecimentos e Saberes Africanos e Afrodescendentes
Auteur
Fundamentos da teologia histórica
Auteur
Uma nova reforma: Após 500 anos, o que ainda precisa mudar?
Auteur
A aprendizagem histórica e os professores de história
Auteur
Panorama da didática: Ensino, prática e pesquisa
Auteur
No me caso por poderes
Auteur
Ensinar História Afro-Brasileira e Indígena No Século XXI: A Diversidade em Debate
Auteur
Lacan para Historiadores
Auteur
Sujeitos no mundo e na Igreja: Reflexões sobre o laicato a partir do Concílio Vaticano II
Auteur
Por que estudar História?
Auteur
Seguir a Jesús: Encontrar nuestro camino
Auteur
História oral na sala de aula
Auteur
Ensino de História na Escola Pública: Percursos e Práticas de Currículos no Ensino Fundamental
Auteur
Neofascismo: De Trump a la extrema derecha europea
Auteur
Apostolicam Actuositatem: texto e comentário
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Temas e textos em metodologia do ensino superior
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educação e historia

Teoria da História em debate: Modernidade, narrativa, interdisciplinaridade

Fundamentos Da Educação

Estágio curricular supervisionado: Horas de parceira escola-universidade

As ideias e os fatos: Ensaios em teoria e História

Educação não formal e o educador social

A história à prova do tempo - 2ª edição: Da história em migalhas ao resgate do sentido

A pedagogia no Brasil: História e teoria

Mulheres na Luta Armada: Protagonismo feminino na ALN (Ação Libertadora Nacional)

O estágio curricular e a docência compartilhada: na perspectiva do realismo crítico

Estágio com pesquisa

Ensinar história no século XXI: Em busca do tempo entendido

Estágio e docência

Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Experiências Reflexivas

Memórias de quem ensina História: Cultura e identidade docente

Ética e Democracia Econômica: Caminhos para a socialização da economia

Igreja e laicato adulto

Experiência de ensino de história no estágio supervisionado (V. 4)

História: Que ensino é esse?

A prática de ensino e o estágio supervisionado

Desafios da Presença de Conhecimentos e Saberes Africanos e Afrodescendentes

Fundamentos da teologia histórica

Uma nova reforma: Após 500 anos, o que ainda precisa mudar?

A aprendizagem histórica e os professores de história

Panorama da didática: Ensino, prática e pesquisa

No me caso por poderes

Ensinar História Afro-Brasileira e Indígena No Século XXI: A Diversidade em Debate

Lacan para Historiadores

Sujeitos no mundo e na Igreja: Reflexões sobre o laicato a partir do Concílio Vaticano II

Por que estudar História?

Seguir a Jesús: Encontrar nuestro camino

História oral na sala de aula

Ensino de História na Escola Pública: Percursos e Práticas de Currículos no Ensino Fundamental

Neofascismo: De Trump a la extrema derecha europea

Apostolicam Actuositatem: texto e comentário

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